2023 에버랜드 컨텐츠 활용 현장체험학습 프로젝트 수업 /

교과 연계 현장체험학습 운영 계획안

왜 한 장의 자유이용권으로 모든 놀이기구 탑승, 전시 및 퍼레이드 관람이 무료일까?

1	프로젝트 수업 / 교과 연계 현장체험학습 개관

-기업의 이윤 극대화 방안을 탐구한다.

-기업의 비용 구조(고정 비용과 가변 비용)을 이해한다.

2	프로젝트 수업 / 교과 연계 현장체험학습의 흐름

기업의 이윤 극대화 방안		비용 구조 분석		에버랜드 현장체험학습		보고서 작성 및 발표
-이윤=수익-비용 -수익의 극대화 방안 -비용의 최소화 방안	⇨	-고정비용의 특징 -가변비용의 특징	⇨	<활동> -가격표 촬영 -놀이기구 탑승 -전시 및 퍼레이드 관람 <토의> -고정 비용이 가변 비용보다 큰 기업의 이윤 극대화 방안 -휴대폰 요금과 에버랜드 요금 비교	⇨	-모둠별 보고서 작성 -발표

3	프로젝트 수업 / 교과 연계 현장체험학습 지도 계획

차시	교과	학습주제	중점 활동	비고
1	경제	기업의 이윤 극대화 방안	-이윤=수익-비용 -수익극대화, 비용최소화 방안 이해
2	경제	비용구조(고정비용과 가변비용)	-고정비용의 특징 -가변비용의 특징
3	통합	인생 4컷을 찍어라	-사진촬영 및 체험 -모둠별 토의	에버랜드
4	정보	보고서 작성 및 발표	-모둠별 보고서 작성 및 발표

4	지도상의 유의점

-기업의 이윤 극대화 방안을 이해하도록 한다.

-고정비용이 크고 가변비용이 거의 없는 기업의 이윤 극대화 방안을 탐구하도록 지도한다.

-에버랜드에서 모둠별로 체험을 통해서 비용 구조를 이해하도록 한다.

-유사 사례를 적용하는 토의시에 창의력을 신장시킬 수 있도록 지도한다.

5	에버랜드 현장체험학습 차시 수업 계획안

일시	5월 2째주	장소	티스테이션, 퍼레이드	대상	고2
연계 교과	경제, 통합사회, 정보			운영 차시	4차시
교과별 학습 주제	교과	학습주제
	경제	이윤극대화 방안
	통합사회	비용의 구조 이해
	정보	보고서를 작성하는 프로그램 활용
학습 목표	-기업의 비용 구조의 특징을 활용한 이윤 극대화 방안을 이해한다. -에버랜드 현장을 방문하여 모둠별 활동을 통하여 공동체능력을 신장한다.

학습 단계	학습 과정	교수・학습 활동		시간	자료(□) 유의점(※)
		교사 활동	학생 활동
도입	체험 안내	-학생들이 사전에 작성한 계획서를 바탕으로 체험 장소를 숙지하도록 지도한다.	-학생들은 에버랜드 지도를 확인하여 체험 장소를 정확하게 숙지한다.	10	모둠별로 활동할 수 있도록 지도한다.
전개	에버랜드 체험 활동	-자유이용권의 사용 범위를 알아보도록 지도한다. -왜 놀이기구 개별 가격은 없을까?에 대한 질문을 제시한다.	-자유이용권 및 연간 회원권 가격표를 사진으로 찍는다. ▶자유이용권의 사용 범위를 알아본다. ▶왜 놀이기구 개별 가격은 없을까?에 대해서 생각해 본다.	30	사진을 촬영하고 주어진 과제에 대해서 자신의 생각을 기록한다.
		-놀이 기구 탐승 시 안전 수칙을 잘 준수하도록 지도한다.	-학생이 좋아하는 놀이 기구 탐승 사진을 찍도록 한다.	100	놀이 기구 탐승 시 주의 사항을 잘 준수하도록 지도한다.
		-퍼레이드 관람객의 숫자에 따라 추가로 발생하는 비용이 무엇이 있을까 생각하도록 지도한다.	-시즌별 전시장에서 인생 4컷을 찍어 온다. -퍼레이드를 관람하며 사진을 찍는다.	100	모둠별로 의미있는 사진을 찍어서 사진콘테스트에 참여하도록 지도한다.
	모둠별 토의 활동	-고정비용이 가변비용보다 큰 기업의 경우 이윤 극대화 방안에 대해서 토의하도록 한다.	-모둠별로 체험 활동을 바탕으로 자신의 생각을 이야기 하도록 한다.	20	일부 학생이 발언을 톡정하지 않도록 지도한다.
		-학생들에게 친근한 이동통신사 요금제와 에버랜드 요금을 비교하도록 지도한다.	-이동 통신사 요금 중에서 기본 요금을 내면 통화료가 무제한인 이유를 생각해 본다.	20	이윤극대화 관점에서 토의하도록 지도한다.
정리	귀가	-안전 하게 귀가할 수 있도록 안내한다.	-안전 수칙을 준수하여 귀가한다.	10	학급의 인원을 정확하게 체크한다.

[평가계획]

평가 방법	수행 과제
동료평가	자신을 제외한 모둠 학생들의 활동을 5단계로 평가한다. (매우 잘함, 잘함, 보통, 미흡, 매우 미흡)
자기평가	자신의 활동을 5단계로 평가한다. (매우 잘함, 잘함, 보통, 미흡, 매우 미흡)

6-1	활동 자료

<자유 이용권 가격표>

에버랜드의 총 수익은 어떻게 될까?

(TIP) 입장객이 증가할수록 수익이 증가함을 이해한다.

2. 왜 놀이 기구 개별 가격은 없을까?

(TIP) 자유이용권이 이윤극대화 방안임을 이해 시킨다.

6-2	활동 자료

<놀이기구 탑승 사진>

1. 자신이 탑승한 놀이기구의 최대 탑승 인원과 최소 탑습 인원을 조사한다.

2. 최대 탑승 인원과 최소 탑승 인원이 탑승 시에 비용을 비교해 본다.

(TIP) 비용이 같음을 이해시킨다.

6-3	활동 자료

<전시장 및 퍼레이드 사진>

1. 자신의 인생 4컷을 설명한다.

2. 전시회나 퍼레이드에서 관람객이 증가할수록 발생하는 비용은?

(TIP) 고정비용이 가변 비용보다 큰 기업의 경우(극단적으로 가변 비용이 0)의 추가 비용을 이해하도록 한다.

6-4	활동 자료

<자유 이용권 가격표>                              <통신사 요금표>

1. 고정비용이 큰 기업의 이윤 극대화 방안을 이야기 한다.

2. 이동통신사 요금과 에버랜드 요금의 공통점을 이야기 한다.