2023 에버랜드 컨텐츠 활용 현장체험학습 프로젝트 수업 /

교과 연계 현장체험학습 운영 계획안

프로젝트 수업 주제

1	프로젝트 수업 / 교과 연계 현장체험학습 개관

에버랜드는 학생들이 마음속에 품고 있는 소중한 가치와 행복이 담겨있는 곳입니다. 다양한 공간으로 구성되어있는 에버랜드에서 학생들은 새롭고 특별한 경험을 할 수 있습니다. 이러한 경험을 학생들에게 인생에서 잊지 못할, 인상 깊은 일이 되기도 할 것입니다.

초등학교 3-4학년군 과학 교과에서는 관찰을 통해 동물과 식물의 생김새와 특징을 이해하는 학습이 이루어집니다. 이때 에버랜드에서 다양한 동물과 식물을 직접 관찰한다면 실제적인 동식물 관찰학습을 진행할 수 있습니다. 더불어 에버랜드 내 동물 관련 어트랙션을 체험하며 실생활에 담긴 동물의 여러 특징을 찾는 활동이 함께 이루어질 수 있습니다.

미술 및 국어 교과의 내용을 연계하여 동물과 식물을 관찰할 때 인상 깊은 장면을 사진 촬영하고, 현장체험학습 후 프로젝트 활동에서 인상 깊은 활동을 소식지로 만드는 활동을 진행합니다. 이를 통해 학생들은 에버랜드 현장체험학습에서 직접 관찰하고 느끼고 생각했던 것을 사진과 글로 표현하며 내면화하게 됩니다.

본 프로젝트 수업의 목적은 다음과 같습니다.

① 에버랜드에서 다양한 동물과 식물을 관찰하고 인상 깊은 동식물을 사진 촬영하며 동물과 식물의 특징(생김새, 생활 양식) 이해하기

② 에버랜드 프로젝트 활동 중 인상 깊은 활동을 글과 사진 또는 그림으로 표현한 소식지 만들기

이를 통해 학생들은 언제나(Ever) 생각하며 꿈꿔왔던, 평소 쉽게 만날 수 없었던 다양한 동식물을 관찰하고 그 특징을 이해하며 동식물과 친해지는 경험을 할 수 있을 것입니다.

2	프로젝트 수업 / 교과 연계 현장체험학습의 흐름

체험 전 학습			에버랜드 현장체험학습			체험 후 학습
미술	국어	⇨	과학	미술	⇨	국어
주변 대상을 사진 촬영하며 자신의 느낌과 생각 나타내기	자신의 경험 중 인상 깊은 일을 글로 쓰는 방법 알기		에버랜드에서 다양한동물과 식물의 특징 관찰하기 동물 관련 어트랙션 체험하기	에버랜드에서 관찰한 동물과 식물 중 인상 깊은 동식물을 사진 촬영하기		프로젝트 활동 중 인상 깊은 활동을 글로 정리하기 프로젝트 활동의 결과물(글, 사진)을 활용하여 우리 반 소식지 완성하기

3	프로젝트 수업 / 교과 연계 현장체험학습 지도 계획

차시

교과

단원 및 성취기준

학습주제 및 중점활동

시기

2차시

과학

동물의 생활

[4과03-01] 여러 가지 동물을 관찰하여 특징에 따라 동물을 분류할 수 있다.

[4과03-02] 동물의 생김새와 생활 방식이 환경과 관련되어 있음을 설명할 수 있다.

체험 중

- 에버랜드의 주토피아, 사파리 월드, 로스트 밸리, 판다 월드를 체험하여 여러 가지 동물의 특징(생김새, 생활 방식 등) 관찰하기

동물 관련 어트랙션(로얄 쥬얼리 캐로셀, 나는 코끼리 등)에서 동물의 특징을 찾고 어트랙션 체험하기

체험 중

식물의 생활

[4과05-01] 여러 가지 식물을 관찰하여 특징에 따라 식물을 분류할 수 있다.

[4과05-02] 식물의 생김새와 생활 방식이 환경과 관련되어 있음을 설명할 수 있다.

체험 중

에버랜드의 포시즌스가든, 장미원을 체험하며 여러 가지 식물의 특징(생김새, 생활 방식 등) 관찰하기

1차시

미술

나, 너, 우리 함께

[4미01-02] 주변 대상을 탐색하여 자신의 느낌과 생각을 다양한 방법으로 나타낼 수 있다.

체험 전

주변 대상을 사진 촬영하며 자신의 느낌과 생각 나타내기

체험 전

체험 중

1차시

체험 중

에버랜드에서 여러 가지 동물과 식물을 관찰하며 인상 깊은 동식물을 사진 촬영하기

1차시

국어

자신의 경험을 글로 써요

[4과03-01] 중심 문장과 뒷받침 문장을 갖추어 문단을 쓴다.

[4과03-02] 시간의 흐름에 따라 사건이나 행동이 드러나게 글을 쓴다.

[4과03-03] 관심 있는 주제에 대해 자신의 의견이 드러나게 글을 쓴다.

체험 전

자신의 경험에서 인상 깊은 일을 글로 쓰는 방법 알기

체험 전

체험 후

2차시

체험 후

프로젝트 활동 중 인상 깊은 활동을 정하여 글로 구체적으로 정리하기

인상 깊은 활동을 정리한 글과 프로젝트 활동 중 촬영했던 사진 또는 인상 깊은 활동을 그린 그림을 활용하여 소식지(기사) 쓰기

각자 완성한 소식지를 모아 우리 반 소식지 완성하기

4	프로젝트 운영 및 지도상의 유의점

- 학생들이 에버랜드에서 여러 가지 동물과 식물을 관찰하며 각자 인상 깊은 동식물의 사진을 촬영하게 하여 동물과 식물에 대한 개개인의 관심과 흥미를 높일 수 있도록 한다.

사진 촬영을 통해 주변 대상(에버랜드 내 동식물)에 대한 탐색과 표현이 충분히 이루어지도록 하되, 동물과 식물을 직접 눈으로 관찰하는 것에 중점을 두고 그중 인상 깊은 동식물을 촬영할 수 있도록 지도한다.

에버랜드 현장체험학습 때 필요한 준비물을 최소로 하여 학생들이 체험학습에 오롯이 집중할 수 있도록 운영한다. (본 프로젝트에서는 에버랜드 체험 시 스마트기기만 활용)

- 프로젝트 활동 중 인상 깊은 활동을 글로 정리할 때 ① 언제, 어디에서, 누구와 있었던 일인지 ② 무슨 일이 있었는지 ③ 어떤 생각이나 마음이 들었는지 ④ 왜 그런 생각이나 마음이 들었는지 등 구체적으로 정리하도록 하여 일어난 일을 자세히 표현하고, 있었던 일을 되돌아볼 수 있도록 지도한다.

- 프로젝트 활동 중 인상 깊은 활동을 글과 사진 또는 그림으로 표현하여 소식지를 만든 뒤 친구들에게 발표하여 서로의 경험을 공유하도록 한다.

5	에버랜드 현장체험학습 차시 수업 계획안

일시	3 ~ 5월 (식물 관찰에 용이한 봄 시즌)		연계 교과		과학, 미술	대상	3~4학년
활용 에버랜드 컨텐츠 및 장소	식물 관찰		동물 관찰		동물 관련 어트랙션	운영 차시	3차시
	포시즌스가든, 장미원		주토피아, 사파리 월드, 로스트 밸리, 판다 월드		로얄 쥬빌리 캐로셀, 나는 코끼리
교과별 학습 주제	교과	학습주제
	과학	- 에버랜드에 있는 여러 가지 동물의 특징(생김새, 생활 방식 등) 관찰하기 - 동물 관련 어트랙션(로얄 쥬얼리 캐로셀, 나는 코끼리 등)에서 동물의 특징 찾기
	미술	- 에버랜드에서 여러 가지 동물과 식물을 관찰하며 인상 깊은 동식물을 사진 촬영하기
학습 목표	에버랜드에 있는 여러 가지 동물의 특징을 직접 관찰하고, 인상 깊은 동식물을 사진 촬영할 수 있다
에버랜드 현장체험학습 적용 차시 및 내용	동식물 관찰하기			① 동물과 식물 직접 관찰하며 사진 촬영하기 ② 관찰 및 촬영한 동물과 식물의 생김새와 특징 이해하기
	동물 관련 어트랙션 체험하기			① 동물 관련 어트랙션에서 동물의 특징을 찾기 ② 동물 관련 어트랙션 체험하기

학습 단계

학습 과정

교수・학습 활동

시간

준비물(□)

유의점(※)

도입

동기유발

동기 유발하기

‧ 에버랜드에서 관찰할 수 있는 동물과 식물의 종류 소개하기

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※ 에버랜드에서 관찰할 수 있는 다양한 동물과 식물의 종류를 안내하여 학습에 대한 학생들의 흥미와 관심을 유발한다.

학습문제 안내

학습문제 안내하기

‧ 에버랜드에서 여러 가지 동물과 식물의 특징(생김새, 생활 방식 등)을 관찰하고, 인상 깊은 동식물을 사진 촬영해봅시다.

학습활동 안내하기

[활동 1] 동식물 관찰 및 촬영하기

[활동 2] 동물 관련 어트랙션 체험하기

전개

동식물

관찰 및 촬영

[활동 1] 동식물 관찰 및 촬영하기

동물 관찰하기

‧ 에버랜드의 주토피아, 사파리 월드, 로스트 밸리, 판다 월드를 체험하며 여러 가지 동물의 특징(생김새, 생활 방식 등) 관찰하기

‧ 여러 가지 동물을 관찰하며 인상 깊은 동물을 사진 촬영하기

식물 관찰하기

‧ 에버랜드의 포시즌시가든, 장미원을 체험하며 여러 가지 식물의 특징(생김새, 생활 방식 등) 관찰하기

‧ 여러 가지 식물을 관찰하며 인상 깊은 식물을 사진 촬영하기

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□ 사진 촬영이 가능한 스마트기기

※ 동물과 식물을 관찰할 수 있는 에버랜드 내 여러 장소를 체험할 수 있도록 지도한다.

※ 짝 또는 모둠 활동으로 진행하여 학생들의 동물과 식물을 관찰할 때 특징에 대한 자유로운 논의가 이루어질 수 있도록 지도한다.

동물 관련

어트랙션

체험

[활동 2] 동물 관련 어트랙션 체험하기

동물 관련 어트랙션 체험하기

‧ 동물 관련 어트랙션(로얄 쥬얼리 캐로셀, 나는 코끼리 등)에서 동물의 특징을 찾고 어트랙션 체험하기

사진 출처 : 에버랜드 공식홈페이지
로얄 쥬얼리 캐로셀 - 말	나는 코끼리 - 코끼리

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□ 사진 촬영이 가능한 스마트기기

※ 동물 관련 어트랙션에서 찾을 수 있는 동물의 특징에 대해 이야기하며 실생활에 적용할 수 있는 동물의 여러 가지 특징을 함께 지도한다.

※ 어트랙션 탑승을 위해 줄을 서야하는 경우, 스마트기기를 활용하여 어트랙션의 동물을 촬영한 뒤 사진을 확대하여 실제 동물의 특징이 반영된 곳을 찾고 발표하도록 지도한다. 더불어 인터넷 검색을 통해 어트랙션의 반영된 실제 동물의 특징을 조사하도록 한다.

정리

학습정리

학습 정리하기

‧ 관찰한 동물과 식물 중 인상 깊었던 동식물 발표하기

‧ 동물과 식물을 직접 관찰하고 촬영한 느낀 점 발표하기

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※ 학습정리를 통해 학생들이 에버랜드에서 스스로 관찰하며 학습한 내용을 전체적으로 공유할 수 있는 시간을 가진다.

후차시

안내

차시 안내하기

‧ 프로젝트 활동 중 인상 깊은 활동을 글로 표현하고 내용에 맞는 사진 또는 그림을 넣어 우리 반 소식지를 제작하겠습니다.

6	프로젝트 수업 / 교과 연계 현장체험학습 평가 계획

체험 중 수행 과제 및 평가 기준	수행 과제	에버랜드에서 여러 가지 동물과 식물의 특징(생김새, 생활 양식 등)을 관찰하고, 인상 깊은 동식물의 사진을 촬영할 수 있다.
	평가 기준	상	에버랜드에서 여러 가지 동물과 식물의 특징을 적극적인 태도로 관찰하고, 인상 깊은 동식물의 사진을 5장 이상 촬영할 수 있다.
		중	에버랜드에서 여러 가지 동물과 식물의 특징을 관찰하고, 인상 깊은 동식물의 사진을 3~4장 촬영할 수 있다.
		하	에버랜드에서 여러 가지 동물과 식물을 관찰하며 인상 깊은 동식물의 사진을 1~2장 촬영할 수 있다.
체험 후 수행 과제 및 평가 기준	수행 과제	프로젝트 활동 중 인상 깊은 활동을 글로 표현하고 내용에 맞는 사진 또는 그림을 넣어 소식지를 만들 수 있다.
	평가 기준	상	프로젝트 활동 중 인상 깊은 활동을 글로 구체적으로 표현하고 내용에 맞는 사진 또는 그림을 넣어 소식지를 만들 수 있다.
		중	프로젝트 활동 중 인상 깊은 활동을 글로 표현하고 내용에 맞는 사진 또는 그림을 넣어 소식지를 만들 수 있다.
		하	프로젝트 활동 중 인상 깊은 활동을 글로 표현하거나 내용에 맞는 사진 또는 그림을 넣어 소식지를 만들 수 있다.

7	활동 자료

체험 전 학습 활동지	체험 후 학습 활동지